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说课讲座

发布日期:2019-06-15    点击:

  

〔2018年〕

机电工程系           第三十三期      2018年11月2日

说课讲座

       为了激发技工院校教师教育教学热情,提高教师职业能力,人力资源社会保障部今年举办第一届全国技工院校教师职业能力大赛。机电工程系马晓燕老师参加了本次比赛,并获得了二等奖。马老师赛后给我们带回来现场录制的视频,跟大家分享,在2018您11月2日下午为机电工程系全体教职工做了一次精彩的讲座。

       机电工程系全体教职工在观看视频后受益匪浅,每人都写了一篇关于观看“说课视频”的观后感。

       通过观看说课视频,一节节说课在各位老师的辛勤努力下每一个都很精彩。给了我们许多值得学习的经验。观看了几个说课视频,感觉本次说课活动印象深刻,每个专业都有,各具特色。

       本次说课对象都是老师,这是很有挑战性的。说课的核心任务是解构整个课堂教学,而非传授知识或培养技能乃至激发情感态度。这就决定了说课老师的基本风格和行为定位有别于课堂教学现场。教学视频里体现了教师对教学内容的梳理,课堂要素的关注和把握,课堂教学资源的使用和生成,都必须得到足够的重视。说课,还是不同于上课,可以忽略说课过程中的互动,不必再现教学行为和教学过程,重要的是把课堂教学行为及其依据挖掘出来并阐述清楚。整体把握一节课在教材乃至学科中的地位和作用;具体分析教学内容的层次结构和重难点;巧妙构思巩固旧知发现新知的教学方法;详细解释突出重点攻克难点的教学策略;阐释教学过程和教学思路;重点评说教师及学生,媒体和素材;最后点评亮点与失误。 

       虽然说课只有短短几分钟,却让我们感受到了各位老师的思维独特,独树一帜。总结这几个教学视频,大家学到了要充分利用各种资源,调动学生们的学习热情,不要让课堂气氛死气沉沉,而是要让学生们体味到学习的乐趣。

机电工程系

二〇一八年十一月二日

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