机电工程系
中职相关专业简介（教育部2022年修订）
专业代码 660301
专业名称 机电技术应用
基本修业年限 三年
职业面向
面向电工、机修钳工、机床装调维修工等职业，机电设备及自动化生产线的安装、 调试、运行、维护，机电产品维修与检测及机电产品售后服务等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压 电器与 PLC 控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识，具备机电设备及自 动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测等能力，具有工匠精神和 信息素养，能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具 有正确 识读 和使用 绘图 软件绘 制机 械零件 图和 装配图 ，以 及电气 线路 图 的 能力；
2. 具有正确选择和使用各类常用工量具、仪器仪表的能力；
3. 具有正确使用工具完成机电设备零部件装配的能力；
4. 具有完成机电设备电气线路、液压回路、气动回路安装与调试的能力；
5. 具有完成自动化生产线安装、调试、运行、维护的能力；
6. 具有检测确定电气线路故障并排除的能力；
7. 具有机电设备日常维护保养的能力；
8. 具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能；
9. 具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；
10. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。
专业核心课程：气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与 PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行维修电工、电子装配与焊 接、钳工、机械加工、电气线路安装与维修等实训。在通用设备制造企业、机械和设备 修理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：数控车铣加工、工业机器人集成应用、工业机器人操作与运 维、机械产品三维模型设计、 工业机器人应用编程、可编程控制器系统应用编程、智 能制造设备操作与维护
接续专业举例
接续高职专科专业举例：机电一体化技术、智能机电技术、工业机器人技术、电气自动化技术
接续高职本科专业举例：机械电子工程技术、智能控制技术、机器人技术、电气工 程及自动化
接续普通本科专业举例：机械电子工程、机电技术教育、电气工程及其自动化、自动化
专业代码 660302
专业名称 电气设备运行与控制
基本修业年限 三年
职业面向
面向电工、电气设备安装工、电气值班员等职业，电气设备安装与维护、电气控制系统运行与维修、供配电系统运行与维护等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子、电气控制、 电气设备等知识，具备按图施工，电气设备的安装调试与运行使用、维护、维修等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事电气设备安装及调试，电气系统运行、维护与维修 等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有绘制一般电气控制线路图的能力；
2. 具有正确使用常用电气设备的能力；
3. 具有正确选择并使用常用电工仪器仪表及辅助设备的能力；
4. 具有安装、调试、运行与维修常用电气控制设备的能力；
5. 具有对供用电设施进行基本维护和常规运行操作的能力；
6. 具有诊断、排除常用三相异步电动机及控制电路电气故障的能力；
7. 具有电气设备领域发展所需的数字化技能；
8. 具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；
9. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、 电气识图与计算机绘图。
专业核心课程：电气照明系统安装与检修、电机与变压器检修、电气控制线路安装 与检修、PLC 技术与应用、电气测量技术基础与技能、配电线路安装与检修、智能传感器装调与维护、变频器调速技术基础。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行照明系统安装、电气设备 装调、电气系统运行控制等实训。在电气设备生产性实训基地、通用设备制造企业、电 气机械和器材制造企业、金属制品企业、机械和设备修理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：智能配电集成与运维、新能源充电设施安装与维护、配电线路运维
接续专业举例
接续高职专科专业举例：电气自动化技术、智能控制技术、供用电技术、建筑电气 工程技术
接续高职本科专业举例： 电气工程及自动化、智能控制技术、建筑电气与智能化 工程
接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、智能装备与系统
专业代码 660304
专业名称 工业自动化仪表及应用
基本修业年限 三年
职业面向
面向仪器仪表制造工、仪器仪表维修工、阀门装配调试工等职业，智能仪器仪表生 产制造、工业自动化仪表安装与维护、自动控制系统集成与运维等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和仪器仪表与智能传感、 仪表识图与安装、 PLC、集散控制系统基础等知识，具备自动化仪表装配与调试、自动 控制系统集成与运维、智能仪表与控制系统常见故障处理等能力，具有工匠精神和信息 素养，能够从事工业自动化仪表及控制系统的安装、调试、运行、维护与维修等工作的 技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读仪器仪表整机装配图和自动控制系统安装接线图的能力；
2. 具有正确选择及使用常用工具、量具及工装设备的能力；
3. 具有工业自动化仪表装配、调试、安装与维护的能力；
4. 具有进行自动控制系统运行与维护及常见故障判断、简单分析与处理的能力；
5. 具有进行自动化仪表售前技术支持和售后技术服务的能力；
6. 具有适应仪器仪表制造业数字化发展需求的基本数字技能；
7. 具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；
8. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械制图、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、计算机网 络基础。
专业核心课程：仪表工识图与安装、传感器应用技术、PLC 控制技术应用、仪表安全技术与防护、检测与控制仪表、单片机原理与应用、智能仪表技术基础。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行仪表工识图与安装、PLC 控制技术应用、仪器仪表装调与维修、过程控制系统应用、集散控制系统装调与维护、 专业综合实训与考证等实训。在仪器仪表制造企业、工业自动化控制系统应用企业等单 位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：可编程控制系统集成及应用
接续专业举例
接续高职专科专业举例：工业自动化仪表技术、工业过程自动化技术、计量测试与 应用技术、电气自动化技术
接续高职本科专业举例：自动化技术与应用、现代测控工程技术
接续普通本科专业举例：测控技术与仪器、自动化、工业智能、智能装备与系统、 精密仪器
专业代码 630103
专业名称 电力系统自动化装置调试与维护
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力生产和供应业的继电保护员等职业，继电保护等自动化装置安装、调试、 运维、检修等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和继电保护、二次回路、 数字化电网技术、电力系统清洁低碳绿色生产、安全防护、质量管理与法律法规等知识， 具备图纸识读、二次回路安装配线、安全措施执行、装置巡检消缺、检验调试等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事继电保护等自动化装置及二次回路的安装、调试、 运维、检修工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用仪器仪表、电工器具的能力；
2. 了解电力系统的基础知识及安全知识；
3. 具有触电应急处理、执行现场安全工作措施的能力；
4. 具有识读和绘制电气二次回路图的基本能力；
5. 具有电工基本技能以及二次回路安装、继电保护和自动装置安装、调试与维护 的能力；
6. 具有继电保护及自动装置缺陷处理、检验的能力；
7. 具有适应行业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力；
8. 具有可持续发展和终身学习的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：电气制图与 CAD、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电 机基础、电力安全技术。
专业核心课程：发电厂变电站电气设备运维、电力系统基础、继电保护及自动装置 调试与维护、变电站综合自动化基础、二次回路识图与安装、二次回路调试与维护。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工实训、电子实训、继 电保护实训、二次回路实训、变电仿真实训等实训。在发电厂、常规变电站、智能变电 站、新能源厂站、虚拟仿真实训基地和培训基地、保护装置制造厂家、电力安装公司等 场所或单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：继电保护检修、变电二次安装
接续专业举例
接续高职专科专业举例：电力系统继电保护技术、电力系统自动化技术 接续高职本科专业举例：电力工程及自动化、智能电网工程技术
接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化
专业代码 700206
专业名称 汽车运用与维修
基本修业年限 三年
职业面向
面向汽车机电维修、汽车维修接待等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车电气、汽车结构 等知识，具备汽车维修工具选择与使用、维修信息获取与运用、汽车定期维护、汽车发 动机及控制系统检修、汽车底盘及控制系统检修、汽车车身电气设备检修等能力，具有 工匠精神和信息素养，能够从事汽车使用、维护、检测、修理等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备正确选择并熟练使用汽车维修常用工具、量具及检测仪器设备的能力；
2. 具备阅读汽车维修设备使用说明书和汽车维修技术资料的能力；
3. 具备汽车维护作业的能力；
4. 具备汽车发动机总成及其零部件拆装、检测与更换的能力；
5. 具备汽车发动机控制系统检查、测试及其零部件和电路检修与更换的能力；
6. 具备汽车底盘及底盘控制系统维修检查、 测试、调整，线路检测与修理， 总成 修理与更换的能力；
7. 具备汽车车身电气设备及其电路拆装、检测、修理和更换的能力；
8. 具备适应产业数字化发展需求的基本数字技能，掌握信息技术基础知识、 专业 信息技术能力，初步掌握汽车维修服务领域数字化技能；
9. 具有终身学习和可持续发展能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：汽车机械常识、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车发动机与底盘 拆装。
专业核心课程： 汽车定期维护、汽车发动机机械检修、汽车发动机控制系统检修、 汽车传动及控制系统检修、汽车行驶与转向及控制系统检修、汽车制动及控制系统检修、 汽车车身电气设备检修。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工、汽车发动机与底盘 拆装、汽车定期维护、汽车发动机控制系统检修、汽车底盘及控制系统检修和汽车车身 电气检修等实训。在汽车维修企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：汽车运用与维修
接续专业举例
接续高职专科专业举例：汽车检测与维修技术、新能源汽车检测与维修技术
接续高职本科专业举例：汽车服务工程技术、新能源汽车工程技术
接续普通本科专业举例：车辆工程、新能源汽车工程
专业代码 700207
专业名称 汽车车身修复
基本修业年限 三年
职业面向
面向汽车维修工等职业，汽车车身整形修复工、汽车车身涂装修复工等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车材料、汽车结构、 新能源汽车高压安全、色彩等知识，具备汽车机械零部件及汽车电气零部件拆装、车身 非结构件修复、车身结构件修复、汽车涂装修复等能力，具有工匠精神和信息素养，能 够从事汽车损伤评估、汽车整形维修、汽车车身覆盖件更换、汽车车身结构件更换、汽 车漆面检查、汽车涂装修复等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备进行车身电气系统、内外覆盖件及相关部件拆装并进行零件装配间隙调整 的能力；
2. 具备制订和实施车身维修作业方案的能力；
3. 具备进行新能源汽车车身高压漏电检测和新能源汽车高压电断电操作的能力；
4. 具备独立完成镁铝合金材料覆盖件、保险杠及传统车身覆盖件的整形修理、更 换等钣金作业的能力；
5. 具备独立完成车身校正和板件更换等操作的能力；
6. 具备对涂装工具、设备进行维护的能力；
7. 具备按照标准的涂装修复工艺流程和要求，进行素色面漆的调配和喷涂的修补 涂装作业的能力；
8. 掌握汽车钣金、汽车涂装相关的国家法律、行业规定，具备绿色生产、环境保 护、安全防护、质量管理、信息化数据处理等应用能力；
9. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：汽车机械基础、汽车电工电子基础、新能源汽车结构与原理、汽车 文化。
专业核心课程：汽车机械结构与拆装、汽车电气结构与拆装、汽车钣金工艺、车身 结构件修复、车身非结构件修复、色彩与调色、汽车涂装工艺。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行汽车零部件拆装、车身非 结构件修复、车身结构件修复、汽车涂装等实训。在汽车综合维修企业、汽车钣喷专修 企业、汽车制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：汽车油漆调色与喷涂、车身智能焊接、汽车运用与维修
接续专业举例
接续高职专科专业举例：汽车检测与维修技术
接续高职本科专业举例：汽车服务工程技术、汽车工程技术 接续普通本科专业举例：车辆工程
专业代码 700205
专业名称 汽车服务与营销
基本修业年限 三年
职业面向
面向汽车（含新能源汽车）及衍生产品销售、服务接待、配件管理、二手车交易服 务、保险服务、共享出行服务等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车使用与维护、商 务礼仪等知识，具备汽车及衍生产品销售、服务接待、配件管理、维系客户关系等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车销售、售后服务接待、配件管理、二手车交易、 汽车保险投保与索赔服务、共享出行车辆运营维护等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备完成汽车基本功能操作、维护作业的能力；
2. 具备运用汽车商务礼仪知识接待与服务客户的能力；
3. 具备完成汽车整车、衍生产品和线上营销推广的能力；
4. 具备完成汽车服务接待、产品推介和线上营销推广的能力；
5. 具备完成汽车配件采购、入库、出库、盘点等日常管理的能力；
6. 具备汽车服务与营销领域数字化技能，掌握信息收集、查询和分析的方法，具 备完成客户关系管理的能力；
7. 掌握节能环保、安全防护、质量控制的知识，具备绿色生产、安全作业和质量 管理的能力；
8. 掌握汽车销售与服务法律法规知识，具备严格遵守法律法规与工作流程的执行 能力；
9. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 汽车文化、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车结构与原理。 专业核心课程：汽车使用与维护、汽车商务礼仪、汽车销售实务、汽车维修接待实务、汽车配件管理、客户关系管理、汽车新媒体营销实务。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行汽车使用与维护、汽车销 售实务、汽车维修接待实务、汽车配件管理、汽车新媒体营销实务等实训。在汽车整车 及零配件制造厂、汽车销售与售后服务企业、财产保险公司、汽车租赁与共享出行企业 等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：汽车运用与维修、智能网联汽车共享出行服务、汽车电商服务 平台运营与管理
接续专业举例
接续高职专科专业举例：汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、新能源汽车 检测与维修技术
接续高职本科专业举例：汽车服务工程技术 接续普通本科专业举例：汽车服务工程
专业代码 700208
专业名称 汽车美容与装潢
基本修业年限 三年
职业面向
面向汽车维修工、营销员、技术服务辅助人员等职业，汽车美容、汽车装潢等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、 汽车美容、汽车装潢等知识，具备汽车美容与装潢产品、材料的选用，设备、工具的使 用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车美容、装潢、贴膜、洗洁等工作的 技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备汽车美容与装潢项目技术文件识读、分析的能力；
2. 具备汽车维护基本技术技能，能够对车身及其附件进行规范拆装；
3. 具备正确选用汽车美容与装潢产品、材料的能力；
4. 具备正确使用汽车美容与装潢设备、工具的能力，能够规范熟练地完成汽车美 容与装潢典型项目作业；
5. 具备汽车美容与装潢产品经营的基本能力，能够按接待流程开展服务接待工作， 完成产品的销售；
6. 具备运用现代信息技术和手段提升汽车美容与装潢项目服务的能力；
7. 具备绿色生产、环保安全等法规意识，能够遵守职业道德准则和行为规范，能 在法律框架内实施汽车美容与装潢作业；
8. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 汽车机械基础、汽车电工电子、汽车构造与维护、色彩基础。
专业核心课程： 汽车美容与装潢经营、汽车美容、汽车内饰装潢、汽车外饰装潢、 汽车车身结构与附件拆装、汽车涂装。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行汽车构造、钣金、喷涂、 清洁、美容、装潢等实训。在汽车维修厂、汽车美容店及其他生产应用型企业等单位进 行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：汽车油漆调色与喷涂、汽车运用与维修
接续专业举例
接续高职专科专业举例：汽车检测与维修技术、汽车造型与改装技术 接续高职本科专业举例：汽车服务工程技术
接续普通本科专业举例：汽车维修工程教育、汽车服务工程
专业代码 700209
专业名称 新能源汽车运用与维修
基本修业年限 三年
职业面向
面向汽车维修工等职业，新能源汽车维护、检修等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、 新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检 修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具备新能源汽车底盘系统、电气系统等常规系统的维护能力；
2. 具备新能源汽车动力蓄电池及热管理系统、动力总成系统等高压系统的维护能力；
3. 具备新能源汽车底盘系统、电气系统等常规系统的基本检修能力；
4. 具备新能源汽车动力蓄电池及热管理系统、动力总成系统等高压系统的基本检 修能力；
5. 具备混合动力汽车发动机拆装及故障部件基本检修的能力；
6. 具备新能源汽车充电桩拆装及故障基本检修的能力；
7. 具备信息技术基础知识、专业信息技术能力，初步掌握新能源汽车服务领域数 字化技能；
8. 具备与本专业相关的法律法规、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等 知识与技能；
9. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：汽车机械基础、汽车机械识图、新能源汽车概论、新能源汽车电力电子基础。
专业核心课程：新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池系统构造与检修、新能源 汽车驱动系统构造与检修、混合动力汽车发动机构造与检修、新能源汽车底盘构造与检 修、新能源汽车电气系统构造与检修、新能源汽车充电桩系统构造与检修。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新能源汽车动力蓄电池、 新能源汽车驱动、混合动力汽车发动机、新能源汽车底盘、新能源汽车电气、新能源汽 车充电桩等系统的维护和基本检修等实训。在新能源汽车售后服务企业等单位进行岗位 实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：智能新能源汽车、智能网联汽车测试装调、智能网联汽车共享 出行服务
接续专业举例
接续高职专科专业举例：新能源汽车检测与维修技术、新能源汽车技术 接续高职本科专业举例：新能源汽车工程技术、汽车工程技术
接续普通本科专业举例：车辆工程、汽车服务工程
专业代码 660303
专业名称 工业机器人技术应用
基本修业年限 三年
职业面向
面向工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员等职业，工业机器人及应用系 统编程操作、安装调试、运行维护、营销服务等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、 PLC 编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有 工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工 作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用常用工量具、机械识图、拆装调试机械的能力；
2. 具有使用常用仪器仪表、电气识图、电路连接调试的能力；
3. 具有工业机器人基础操作、典型应用等实践能力；
4. 具有工业机器人应用系统现场编程、调试、维护等实践能力；
5. 具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能；
6. 具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；
7. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 机械制图、电工电子技术与技能、机械基础。
专业核心课程：电机与电气控制基础、PLC 应用技术、气动与液压传动、工业机器 人应用基础、工业机器人操作与编程、工业机器人安装与调试、工业机器人运行与维护、 工业机器人典型应用。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业机器人操作与编程、 工业机器人装调与运维、工业机器人典型应用以及工业机器人综合应用等实训。在工业 机器人本体制造、生产应用、系统集成企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：工业机器人操作与运维、工业机器人应用编程、工业机器人装调
接续专业举例
接续高职专科专业举例：工业机器人技术、智能机器人技术、智能控制技术、机电 一体化技术、电气自动化技术、机械制造及自动化
接续高职本科专业举例：机器人技术、自动化技术与应用、智能控制技术、机械电子工程技术
接续普通本科专业举例：机器人工程、自动化、智能装备与系统、智能制造工程、 机电技术教育、机械设计制造及其自动化
